
PRESENTACIÓN
Y SALUDO
Desde
el año 1219, con la fundación del Convento de Predicadores, están presentes
los Dominicos en la vida y en la historia de la ciudad de Zaragoza. Este hecho
es un exponente de la más antigua tradición de la Orden cuyo fundador, Domingo
de Guzmán, “encaminó a sus frailes hacia
las escuelas y les envió a las ciudades mayores para que estudiaran, predicaran
y fundaran convento” (Constituciones,
76)
La
historia de la Orden de Predicadores ha estado siempre marcada por el ESTUDIO
como elemento básico de su vocación particular. La unión de vida religiosa y
estudio, al tiempo que la presencia en grandes ciudades, constituyó una
aportación innovadora en la vida del siglo XIII. La Orden de Predicadores se
convirtió en la institución eclesiástica que por excelencia iba a ligar su
propio destino al de las Universidades y otros centros de estudio surgidos desde
la Edad Media, contribuyendo notablemente al desarrollo de la vida intelectual.
El lema de los Dominicos, VERITAS, muestra bien a las claras el talante de los miembros de la
Orden en su dedicación a la
investigación, al estudio o a la docencia tanto en el campo particular de las
ciencias sagradas como en el de las ciencias en general: “Y tanto
más se deben entregar (los frailes) al estudio cuanto que, por la tradición de
la Orden, son llamados especialmente a cultivar la inclinación de los hombres a
la verdad” (Constituciones, 77,2)
La
ciencia, o el saber más riguroso, como servicio a la Humanidad y sin ningún
tipo de fronteras, marcó la vida
de hombres tan decisivos en su época como Tomás
de Aquino, Alberto Magno, Raimundo de
Penyafort, Vicente Ferrer, Luis Bertrán
o Jerónimo Xavierre. Nuestro Colegio Mayor Universitario ostenta hoy en su
titularidad el nombre de este último a quien, juntamente con Pedro Cerbuna, consideramos artífice de la fundación de la
Universidad de Zaragoza en 1583. A cargo de Jerónimo Xavierre estuvieron las
difíciles negociaciones previas a la fundación y, él mismo, como primer
catedrático de Teología, pronunció la lección inaugural de nuestra
Universidad en un ya lejano 25 de Mayo de 1583. Por iniciativa suya, y bajo la
tutela de los Dominicos, surgieron los Colegios Mayores “SAN VICENTE FERRER” para jóvenes dominicos, y el de “SAN
JERÓNIMO” para jóvenes seglares, ubicados ambos en la parte antigua de
la ciudad, en el barrio de La Magdalena,
cerca de la Universidad vieja.
En
el marco de esta tradición de siglos, la Provincia Dominicana de Aragón, el 29
de Junio de 1943, puso la primera piedra del actual edificio de este Colegio
Mayor Universitario. Se restauraba así su presencia histórica en Zaragoza,
interrumpida durante un siglo, y se
abría de nuevo al horizonte universitario, a la actividad docente y al servicio
de toda la sociedad.
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DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS
PRIMERO.
El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE
es una institución abierta a todas las personas sin discriminación
alguna. Quiere ser lugar de encuentro y de integración cultural en consonancia
con los postulados más exigentes y profundos del espíritu universitario. Desea
servir en la sociedad al buen entendimiento de todos en un clima de respeto
mutuo. Además de la tolerancia y el aprecio de los valores propios de cada uno,
proclamamos la dignidad de la persona como base para
la construcción de una convivencia pacífica. Entendemos que todos somos
por igual sujetos de derechos y de deberes.
SEGUNDO.
El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE
está integrado en la misión universal de la Iglesia al servicio de
todos los hombres. En este marco de universalidad y de cristianismo,
promoverá y defenderá
todos aquellos valores que contribuyen a la realización plena del ser humano,
especialmente aquellos que se refieren a la libertad, la justicia, la paz; y
como algo específicamente cristiano, la dimensión trascendente del hombre.
TERCERO.
El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE
está organizado interiormente como una comunidad plural y democrática
que requiere la participación activa y responsable de todos sus miembros en un
equilibrio de funciones y de atribuciones reguladas
principalmente por estos Estatutos. Quedan excluidas de nuestra
convivencia aquellas tradiciones o prácticas consuetudinarias que puedan
atentar contra el principio fundamental de la dignidad de la persona o que
incluyan algún tipo de menosprecio a la misma.
CUARTO.
La razón fundamental de ser de este Colegio Mayor Universitario reside en su
vocación al servicio concreto de la formación de la juventud universitaria,
entendida esta formación como un proceso abierto y dinámico. La institución
exige de los estudiantes que participen activa y responsablemente en este
proceso a la vez que se compromete a una renovación propia constante para
sintonizar adecuadamente con los tiempos. Todo ello manteniendo un gran respeto
por nuestras tradiciones históricas y una fidelidad a los valores fundamentales
universitarios, cristianos y dominicanos. Será competencia de la Dirección del
centro establecer cada curso el programa de formación. Las actividades
relacionadas con la formación serán de carácter prioritario y de obligado
cumplimiento.
QUINTO.
Como vocación particular y como signo de identidad dominicana, queremos
promocionar y estimular el estudio y la vida intelectual, la investigación y el
espíritu científico, entendido todo ello como camino de ascesis para
la superación y el perfeccionamiento personales así como de aproximación
a la verdad de las cosas. Esta es la razón de que propongamos a los jóvenes
nuestro lema colegial : VITA INSTAR VERITATIS (“la
vida como verdad”).
SEXTO.
Las relaciones internas de convivencia estarán guiadas en todo momento por el
respeto y el diálogo. Rechazamos cualquier conducta basada en la violencia, en
la imposición por la fuerza y en
la insolidaridad. Por el contrario propugnamos la confianza mutua, la elegancia
y las buenas maneras como pautas para conducir la vida colegial de
convivencia. Participar en una comunidad exige en todo momento brindar a los demás
lo mejor de uno mismo y desarrollar al máximo las virtudes personales,
especialmente aquellas que facilitan el trabajo en equipo. Entendemos que en
nuestro Colegio Mayor la vida personal –y todo aquello que compete
estrictamente a cada uno como individuo—debe estar siempre en armonía con la
dimensión social de la vida colegial.
SÉPTIMO. En el contexto de una sociedad democrática y plural
defendemos el principio de libre iniciativa
social y empresarial y reclamamos,
por ello, para nuestra institución el libre ejercicio de todas sus actividades
y el derecho inalienable a ser y a organizarse con arreglo a un carácter propio. Este carácter
propio –plasmado principalmente en los presentes Estatutos--
es el exponente de nuestros valores y creencias fundamentales, dentro
siempre del más estricto respeto a
la Constitución y a la ley.
OCTAVO. Este
Colegio Mayor Universitario se compromete con sus Colegiales a prestarles todos
aquellos servicios que en el orden material son necesarios para el desarrollo
normal de la vida de estudiantes. Además de todo ello, se ocupará
principalmente de aquellos otros aspectos directamente relacionados con la
formación integral de la persona, tarea para la cual, entendemos, se requiere
el constante concurso de los padres o tutores.
Consideramos, por tanto, que los padres o tutores son pieza fundamental
en el desarrollo de la vida colegial en la que se procurará integrarlos
convenientemente.
NOVENO. Cuando una
persona pase a ser miembro de nuestra comunidad colegial entendemos que conoce
perfectamente esta parte de nuestros Estatutos que le presentamos y que los
acepta sin restricción alguna con disposición para cumplirlos mientras se
acoja a este Colegio Mayor. Buscamos ante todo que estas leyes particulares
nuestras contribuyan a armonizar la vida colegial de tal manera que sean
posibles todos aquellos frutos positivos que se derivan de una vida común
libremente aceptada y desarrollada en paz en la tarea compartida de alcanzar
todos nuestros fines generales y específicos.
DÉCIMO. Nuestro centro,
en su deseo constante de mejora, está abierto al
diálogo con todos sus estudiantes y dispuesto a cualquier cambio que se
vea beneficioso o positivo. Deseamos mantener siempre un talante de apertura
y comprensión hacia ellos, de estímulo
y ayuda en su trabajo, de siembra de valores y de orientación para la
vida. El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE se entiende a sí
mismo como una institución comprometida con el servicio a los/las jóvenes
en todos los campos fundamentales en que la juventud universitaria se
desenvuelve,pero manteniendo por encima de todo su identidad cristiana.
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NATURALEZA,
TITULARIDAD, RÉGIMEN JURÍDICO Y FINES
Artículo 1.-
El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE es una institución de
carácter educativo superior y de servicios, adscrita a la Universidad
de Zaragoza, cuyo objetivo fundamental es la formación integral de sus
colegiales mediante la promoción de todos los valores que configuran la
personalidad humana; de manera especial se promoverá el estudio, la convivencia
pacífica, la conciencia de responsabilidad personal, de servicio a la
sociedad y de solidaridad para con toda la comunidad humana. Este
colegio mayor se reserva el derecho de admisión en caso de la no
aceptación del espíritu y de la letra de los presentes estatutos.
Artículo 2.- El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE ha sido
fundado, está promovido y pertenece a la Provincia de Aragón de la Orden de
Predicadores (Dominicos), entidad que ostenta la titularidad jurídica del
mismo. Tiene su sede en Zaragoza, en la Plaza de San Francisco, número 15.
Artículo 3.-
El Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE fue creado a tenor del Decreto
de 21 de Septiembre de 1942 y del artículo 28 de la Ley de Ordenación
Universitaria y aprobado por Orden Ministerial del 14 de Diciembre de 1945. Como
órgano que participa en la formación
de los Colegiales universitarios y como institución que por ello está
integrada en la Universidad de Zaragoza se rige también por lo dispuesto en la
Ley de Reforma Universitaria (LRU) y en los Estatutos de la Universidad de
Zaragoza (Real Decreto 1271/1985 de 29 de Mayo). Como institución de fundación
eclesiástica, el Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE está sujeto
también a las normas de la Iglesia Católica y a aquellas otras emanadas
directamente de las leyes particulares de la Orden de Predicadores.
Artículo 4.-
Aceptando plenamente los fines señalados por
las leyes vigentes para todos los Colegios Mayores Universitarios, este Colegio
Mayor los expresa con arreglo a la siguiente formulación:
Artículo 4.1.-
FINES GENERALES
Artículo 4.1.1.-
Proporcionar hospedaje y dar acogida a estudiantes
universitarios, otros estudiantes y posgraduados que por voluntad propia quieran
adoptar el modo de vida particular de nuestro Colegio Mayor. Esto obliga a la
institución a la prestación de
todos aquellos servicios a los que el Colegio Mayor se comprometa formalmente
ante sus Colegiales/as. Tácita o explícitamente se entenderá siempre que
existe un contrato que obliga a ambas partes en el ámbito de lo privado
y de la buena fe.
Artículo 4.1.2.-
Ofrecer a los jóvenes universitarios un programa de formación personal que
complete aquella otra que reciben directamente en la Universidad y que se
refiere principalmente a una especialidad científica concreta y a la capacitación
profesional. Esta formación personal se extiende a los siguientes ámbitos:
PRIMERO: LA PERSONALIDAD.-
Este Colegio Mayor es ante todo un instrumento de formación tanto en lo que se
refiere a la dimensión estrictamente personal
de los Colegiales/as como a su dimensión de miembros de una sociedad.
Para ello se prestará tanto una
asistencia individualizada como se creará un amplio espacio de convivencia como
lugar adecuado para el libre y responsable ejercicio de todo tipo de
derechos y de deberes así como de los aprendizajes necesarios para la
vida.
SEGUNDO: EL SENTIDO DE LA VIDA.-
La formación
integral que se pretende no puede marginar una oferta de reflexión y profundización
en el sentido de la vida humana, como base a partir de la cual es posible
la elaboración de unos criterios de comprensión del mundo. Por eso se
brindará a los Colegiales/as un programa de búsqueda y de aproximación
a las cuestiones religiosas, éticas y morales. Y a quienes expresamente
lo deseen se les ayudará en el camino de una formación específicamente
cristiana. Es precisamente el cristianismo nuestro marco conceptual
de referencia preferente.
TERCERO: LA CULTURA Y LOS VALORES HUMANOS-
Este Colegio Mayor pondrá al servicio de sus Colegiales/as todos los medios
a su alcance para el desarrollo de aquellas actividades culturales, educativas,
artísticas, recreativas y deportivas que contribuyan a una promoción y
perfeccionamiento tanto del cuerpo como del espíritu, en el ámbito del
individuo y en el del grupo.
Artículo 4.2.- FINES ESPECÍFICOS
4.2.1.-PROMOVER
el desarrollo de la vida intelectual, la investigación y el espíritu científico.
4.2.2.-SUSCITAR
la búsqueda de una vocación humana global a modo de programa de vida
dentro del marco del humanismo cristiano.
4.2.3.-ANIMAR
la
sensibilidad para la
captación de los valores artísticos y culturales.
4.2.4.-SEMBRAR
una inquietud integradora de todos los conocimientos humanos, destacando el diálogo
entre la Ciencia y la Fe.
4.2.5.-PROPORCIONAR
informaciones fundamentales sobre la concepción cristiana de la vida, a la vez
que se brindan oportunidades para desarrollar y compartir la fe.
4.2.6.-AYUDAR
A CREAR un
estado de opinión y de compromiso en torno a los grandes problemas que la
Humanidad tiene planteados.
4.2.7.-INDUCIR
una mentalidad universalista, de concordia y de buen
entendimiento QUE PERMITA SUPERAR cualquier frontera que separe a las personas y
a los pueblos.
4.2.8.-CULTIVAR
la libertad, la tolerancia y el respeto como base para una
convivencia pacífica.
4.2.9.-INCULCAR
los derechos y deberes que todos tenemos como seres
libres y de las responsabilidades que de ello se derivan.
4.2.10.-INTEGRAR a los padres de los Colegiales y Colegialas en la
tarea de formación de sus hijos e hijas.
4.2.11.-CONTRIBUIR comprometidamente a la paz y al buen entendimiento entre todos
los pueblos.
4.2.12.-PROPICIAR cualquier tipo de actividades que eduquen para el
trabajo en equipo, muy especialmente las deportivas, que tanto contribuyen, además,
a un positivo desarrollo del cuerpo.
4.2.13.-CONCIENCIAR
de los problemas sociales de nuestro entorno, especialmente los que se refieren
a injusticias sociales, protección de la naturaleza, igualdad entre los dos
sexos, el desempleo, voluntariado,
problemas de pobreza y marginación,
violencia,
alcoholismo, drogadicciones, etc.
4.2.14.-TOMAR
CONTACTO
con diversos profesionales para elaborar una específica formación de liderazgo
empresarial, industrial, científico y humanístico aplicable a todas las áreas
de mayor proyección en el futuro.
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ACLARACIÓN FINAL
Todo
lo anterior es la parte principal de nuestros ESTATUTOS.
Constituye para nuestro centro su CARÁCTER
PROPIO. Por la importancia de
sus contenidos consideramos que es de necesario y obligado conocimiento por
parte de todos cuantos deseen acogerse a la especial forma de vida que se
propone en el Colegio Mayor Universitario CARDENAL XAVIERRE. La Dirección del
Colegio pondrá su máximo empeño en que la literalidad y el espíritu de los
anteriores enunciados se cumplan lo más estrictamente
posible en beneficio de todos.
Nos encontramos en el marco
de la libre empresa y de la libre iniciativa que deben regirse, ante todo, por
el sentido común, por la libre aceptación de las responsabilidades, por el
respeto a los derechos de todos, por la búsqueda de los mayores beneficios
posibles y todo ello bajo el arbitraje y la autoridad de la Dirección legalmente
constituida.

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